Il documento in formato pdf riassume le attività di laboratorio svolte con gli studenti. In particolare queste attività hanno lo scopo di sviluppare senso critico nella lettura del grafico della funzione, prescindendo dalla conoscenza dell’equazione. Tale esercizio è finalizzato a saper ricavare i grafici di funzioni da essa deducibili: reciproca, inversa, derivata, primitive ecc.